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摘要:
数字化切片库的建立打破了传统组织切片的局限,将其引入传统的口腔组织病理教学中,应用于从本科教育、住院医师规范化培训到网络教育、继续教育等各个层次的教学,可以充分发挥学生在教学中的主体作用,激发学生的学习热情,提高学生自主学习和创新能力.
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数字切片在口腔组织病理教学中的应用
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数字切片在病理学教学中的应用
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口腔组织病理学数字化教学辅助系统的初步建立
口腔组织病理学
计算机辅助教学
软件开发
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文献信息
篇名 数字化切片在口腔组织病理学教学中的应用
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 口腔组织病理学 数字化切片 实验教学
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 783-786
页数 4页 分类号 R36
字数 4358字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn 2095-1450.2017.10.20
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 项涛 30 189 7.0 12.0
2 陈宇 四川大学华西口腔医院病理科 82 483 11.0 19.0
3 耿宁 四川大学华西口腔医院病理科 14 86 6.0 9.0
4 郑巧 8 54 4.0 7.0
5 王亚 27 175 7.0 12.0
6 刘君瑜 四川大学华西口腔医院病理科 5 11 2.0 3.0
10 汤亚玲 四川大学华西口腔医院病理科 10 86 5.0 9.0
11 刘孝宇 5 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
口腔组织病理学
数字化切片
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
4
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33526
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