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摘要:
将快乐教学法运用于小学足球教学中,可以让学生更多地掌握与足球相关的技能,通过足球感受快乐、获得成功。本文从趣味游戏、竞赛教学、合理分组三方面探讨了在小学足球教学中快乐教学法的实施策略,以期能有效激发学生的足球学习兴趣,真正提高小学足球教学的实效性。
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课堂教学
运用策略
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关键词云
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文献信息
篇名 快乐足球,寓教于乐——小学足球教学中快乐教学法的运用实践
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 小学生 足球教学 快乐教学
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G633.3
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1 许红艳 6 1 1.0 1.0
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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28772
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67
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8289
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