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基于不同专业多元化需求的英语教学改革探索
基于不同专业多元化需求的英语教学改革探索
作者:
钱媛媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语
多元化需求
教学改革
专业需求
摘要:
在大学公共英语的教学中,由于面对的专业较多,不同的专业也有着不同的需求,所以,在进行英语教学的时候应该根据不同专业的需求和人才培养方案进行教学,这样才能满足不同专业学生的英语需求.因此,本文主要是从不同专业的大学英语教学出发,研究在英语的教学过程中面对不同专业的学生需求应该如何进行教学改革,并结合相关的调查数据进行分析,这样才能为英语教学改革探索提供相关的信息,最后就如何进行英语教学改革提出相关的意见和建议.
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文献信息
篇名
基于不同专业多元化需求的英语教学改革探索
来源期刊
疯狂英语(理论版)
学科
文学
关键词
大学英语
多元化需求
教学改革
专业需求
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
教学探究
研究方向
页码范围
91-92
页数
2页
分类号
H319.1
字数
2888字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-2831.2017.03.036
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
钱媛媛
郑州大学西亚斯国际学院
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多元化需求
教学改革
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
疯狂英语(理论版)
主办单位:
江西教育出版社有限责任公司
出版周期:
季刊
ISSN:
1006-2831
CN:
36-1292/H
开本:
出版地:
江西省南昌市抚河北路291号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2477
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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