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深入浅出 平易近人——以人教版三上“面积的认识”教学为例
深入浅出 平易近人——以人教版三上“面积的认识”教学为例
作者:
刘伟男
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
平易近人
面积
人教版
教学
斯里兰卡
乌鸦
饼干
课前
摘要:
课前慎思 在准备“面积的认识”这节课时,我碰到了一件很有意思的事情。 2015年暑假,我和丈夫去斯里兰卡旅游,在海边有一搭没一搭地喂着乌鸦(乌鸦在斯里兰卡被誉为“神鸟”,随处可见)。随手掰下来的饼干片有大有小,几只等吃的乌鸦一定是同时先去抢最大的那块饼干,最大的被一只乌鸦抢走后,其他乌鸦才去抢小一点的。
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主题出版"走出去"实施路径探索 ——以《平易近人——习近平的语言力量》为例
主题出版
走出去
多语种
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深入浅出--教学《宋金南北对峙》一课有思
初中历史
教学目标
深入浅出
深入浅出VPN
深入浅出的智慧
内容分析
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文献信息
篇名
深入浅出 平易近人——以人教版三上“面积的认识”教学为例
来源期刊
小学数学教师
学科
教育
关键词
平易近人
面积
人教版
教学
斯里兰卡
乌鸦
饼干
课前
年,卷(期)
xxsxjs_2017,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
47-52
页数
6页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
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刘伟男
14
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教学
斯里兰卡
乌鸦
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学数学教师
主办单位:
上海教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-1606
CN:
31-1071/G4
开本:
16开
出版地:
上海永福路123号
邮发代号:
4-312
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
87
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