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问题驱动促进深度学习
深度学习
问题驱动
数学学习
指向核心素养促进深度思维发展的化学教学
核心素养
深度思维
学习活动
促进深度学习的S PO C助学群组构建及策略研究
深度学习
SPOC
助学群组
助学策略
高阶思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 复习课,用深度教学促进深度学习
来源期刊 湖北教育(教育教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育圆桌
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 2594字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴守元 6 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(教育教学)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-20
1949
chi
出版文献量(篇)
4534
总下载数(次)
1
总被引数(次)
653
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