基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何做好后进生的管理工作,是初中教育工作者需要深思的问题.教师要公平对待每位学生,充分挖掘后进生身上的闪光点,通过科学合理的教育方法,给予后进生更多的人文关怀,关注后进生成长,提升工作管理成效.本文探讨了初中班级中后进生的成因,并提出了具体有效的管理策略.
推荐文章
初中班级中后进生管理的有效策略
初中班级
后进生
管理
有效策略
浅析初中班主任如何做好班级后进生管理工作
初中班主任
班级管理
后进生
精力
探讨班级管理中后进生的转化策略
探讨
班级管理
后进生转化
班级后进生的成因
班级管理
后进生
原因
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中班级中后进生管理的有效策略
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 初中班级 后进生 管理
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈景龙 1 0 0.0 0.0
2 吴凤芹 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2013(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中班级
后进生
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724
论文1v1指导