问题教学模式在初中生物教学中的应用

• 作者: 王玉强
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中生物 问题解决 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 字数: 1747字
• 语种: 中文

摘要

生物是一门基础学科,具有很强的实践性与科学性,能够培养学生的科学态度及动手能力,对学生全面发展具有极其重要的作用.目前,初中生物教学效果不够理想,教师缺少精品意识,在教研课改方面动力不足.问题式教学法是符合新课改要求、能有效提高初中生物教学质量的一种教学模式.在教学过程中,以问题为导向,突出学生的主动性,引发师生、生生双边互动,共同解决问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉强		6	3	1.0	1.0