"链条式"课堂教学的实践与思考——以"有理数的乘法与除法(1)"为例

• 作者: 何君青
• 来源期刊: 中学数学
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 教学导航
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 字数: 4253字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何君青		6	13	3.0	3.0