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摘要:
"互联网+"的时代下,影视作品对语言学习起着越来越重要的作用.文章在分析美剧的特点基础上,探讨了美剧与英语学习的促动关系,并指出了美剧在英语学习过程中关于听、说、读、写的策略,从而来指导英语教学.
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内容分析
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文献信息
篇名 "互联网+"时代美剧与英语学习能力提升的研究
来源期刊 教师 学科
关键词 美剧 英语学习 教学策略
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 真知灼见
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 3510字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱莉华 17 19 2.0 3.0
2 覃莉娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
美剧
英语学习
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导