让课堂因提问而精彩

• 作者: 柏长松
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 经济
• 关键词: 课堂教学 教学过程 创新过程 创新思维 教学结构 语言文字 课堂气氛 学生
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: F273.1

摘要

提问是教学过程中师生之间进行交流的重要方式之一。课堂教学不能仅停留在实施设计好的教学过程中,而应成为适合学生个性主体发展的创新过程。巧妙的提问可以激活学生的创新思维,优化教学结构,强化语言文字的训练,不当的提问会堵塞学生思路,使课堂气氛沉闷。那么,在我们的课堂教学中,如何设计并实施提问呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柏长松	安徽滁州市来安县新安镇中心学校	2	0	0.0	0.0