课堂导学卡：让学生学习更自主

• 作者: 王成
• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂导学 学生 自主 学习 设计问题 作业本 课前 预习
• 年，卷（期）: jywh_2017,（5）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

“课堂导学卡”是我校建构“卡通课堂”的一个重要载体，它解决的是“把学生带到哪里”的问题，这比“怎么带学生去那里”更重要，方向明确才能达到目标。课前，教师在学生预习的基础之上，利用课堂导学卡巧妙地设计问题，呈现在一张作业本大小的纸上，并在新授课前发给学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王成		7	4	1.0	1.0