论留学生教育的因才聘教与因材施教

• 作者: 彭鰜侨
• 来源期刊: 广州医科大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: 留学生 全英教学 因材施教 因才聘教 素质教育
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: R-05
• 字数: 2092字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-9664.2017.02.32

摘要

留学生素质教育的重心是"因材施教",关键是"因才聘教",而"因才聘教"长期陷入"自育之才"与"育人之才"混肴的误区.针对这些留学生教学现状,本文论证了"因才聘教"的必要性与"因材施教"的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭鰜侨	广州医科大学国际教育学院	2	2	1.0	1.0