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摘要:
随着幼儿园教育改革步伐的加快,"以幼儿发展为本""以游戏为基本活动"等教育理念更加深入人心.为了激发幼儿游戏的兴趣,教师要把握时机,适时介入幼儿游戏.
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幼儿自主游戏中教师介入的调查研究
幼儿
自主游戏
教师介入
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文献信息
篇名 浅谈教师介入幼儿游戏的时机和策略
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 教师介入 幼儿游戏 策略
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
教师介入
幼儿游戏
策略
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期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
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