创新能力培养视角下的“混合式”教学模式改革与实践

• 作者: 吴龙 邱丽梅
• 来源期刊: 黄山学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 一线串珠 MOOC 项目式 “混合式”教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 108-111
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 1652字
• 语种: 中文

摘要

响应地方高校“培养具有创新精神和实践能力的高级应用型人才”的号召,着眼于培养学生“创新实践能力”,以《机器人技术》课程教学改革为例,颠覆了传统的教学模式,提出了集“一线串珠”、“MOOC”、“项目式”等教学模式为一体的“混合式”教学新模式.实践表明,该模式抓住了教学主线,实现了理论结合实际,能适应应用型本科院校的教学,开创了具有自身特色的、实用的、灵活的大学课堂教学新模式,激发了学生的学习能力、实践能力和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴龙	三明学院机电工程学院	48	84	4.0	7.0
3	邱丽梅	三明学院机电工程学院	10	21	3.0	3.0