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摘要:
在三年级家长会上,家长们谈到孩子在家的作文表现,直接反映了班级孩子的作文现状。
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小学生作文
指导
批改
浅谈如何指导小学生学写作文
指导方法
小学作文教学
兴趣
读写结合
小学高年级作文教学生活化的策略研究
小学
高年级作文
生活化教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于学生游戏资源的起步作文指导策略研究
来源期刊 作文成功之路:教育新干线 学科 教育
关键词 作文指导 游戏资源 学生 家长会 三年级 孩子 班级
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈芳 17 43 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文指导
游戏资源
学生
家长会
三年级
孩子
班级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
出版文献量(篇)
10790
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3546
论文1v1指导