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摘要:
于小学生而言,语文是一门基础学科,至关重要.小学语文教学,应该首先培养学生的学习兴趣和热情,因为学习语文的过程是极其枯燥的.所以,语文老师应该把语文教学和生活紧密联系在一起,使学生有极大的好奇心,从而主动自觉地学习语文,通过不断激发学生的求知欲望,来帮助学生培养学习积极性和主体性.
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关键词热度
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文献信息
篇名 小学生语文课堂上主体性的提升策略
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学语文 教学方法 兴趣 主体性
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 2466字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周燕红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学方法
兴趣
主体性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
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chi
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