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摘要:
课文中人物对话的教学是中年级语文教学不容忽视的一项重要内容.教学时要清楚对于人物对话,应该教什么,应该用什么方式教,应该教到什么程度.教师只有对这三个问题有了清晰的认识,才能真正实现人物对话描写的教学价值,切实提高自身的教学水平.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中段语文人物对话的教学价值与策略
来源期刊 教学月刊(小学版)语文 学科
关键词 中年级 人物对话 策略
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 2460字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋成云 36 9 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中年级
人物对话
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
月刊
chi
出版文献量(篇)
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3003
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