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摘要:
"互联网+"使教育由封闭走向开放,由单一走向多元,这为提高本科院校商务英语教师专业技能提供了新的契机,也提出了更高的要求.该文根据《高等学校商务英语专业本科教学要求(试行)》、《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》,围绕提高商务英语教师专业技能,提出了重点目标,分析了存在的主要问题,对借助"互联网+",提高本科院校商务英语教师专业技能的途径与保证措施进行了探讨.
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文献信息
篇名 借助"互联网+",提高本科院校商务英语教师专业技能
来源期刊 海外英语(下) 学科
关键词 信息技术环境 互联网 商务英语 教学技能
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 61-62,73
页数 3页 分类号
字数 4247字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于波 黑龙江省牡丹江师范学院应用英语学院 102 136 7.0 9.0
2 高恩福 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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