基于跨界思维的政治教师专业成长对策

• 作者: 周刘波 郭靖东
• 来源期刊: 复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 跨界思维 政治教师 专业成长
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

跨界思维为教师专业成长提供了一个全新角度。“互联网+”时代,中学政治教师基于跨界思维实现专业成长的策略是:跨界学习,丰富政治教师的专业知识;跨界融合,提升政治教师的专业能力;跨界合作,构建政治教师的专业发展共同体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周刘波		32	42	2.0	6.0
2	郭靖东		1	0	0.0	0.0