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摘要:
“一轴心、四结合”是职业学校大语文教育的实施模式,即职业学校的语文教育应以课堂教学为轴心,向学生生活的各个领域开拓延展,将课内与课外有机结合,教语文与教做人有机结合,语文学习与专业课学习有机结合,读、写、听、说有机结合。“一轴心、四结合”大语文教育是落实立德树人,推进素质教育,提升学生语文核心素养的重要途径和有力举措。
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文献信息
篇名 “一轴心、四结合”:五年制高职大语文教育的探索与实践
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 一轴心、四结合 大语文教育 语文核心素养
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
一轴心、四结合
大语文教育
语文核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
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