信息化教学在高职化学课程中的应用———以《原电池的原理及形成条件探究》教学设计为例

• 作者: 侯月平
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化教学 高职 化学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

以化学课程中“原电池的原理及形成条件探究”教学为例，探讨高职化学课程教学设计中如何合理利用信息化教学手段整合教学资源，提高教学效果，促进高职院校信息化教学的健康发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯月平		10	9	2.0	2.0