《C++程序设计》课程实验教学改革与探索

• 作者: 张彬连 徐洪智 钟键
• 来源期刊: 现代计算机
• 关键词: C++课程 实验项目 CDIO 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 50-53
• 页数: 4页
• 字数: 2894字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1423.2017.15.013

摘要

实践教学有助于巩固知识,培养观察问题、分析问题和解决问题的能力,提高实践教学质量对高校专业教育具有重要意义.考虑实验项目之间的递进性和连贯性,以及学生自学能力培养与个性发展需要,设计《C++程序设计》课程基础验证型、综合设计型、实践创新型三个层次的实验教学项目体系.基于CDIO模式教育理念进行实验项目的构思、设计、实施、运作,充分发挥学生在实验过程中的自主性,有效提升学生C++程序设计能力和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彬连	吉首大学软件服务外包学院	41	114	5.0	8.0
2	徐洪智	吉首大学软件服务外包学院	60	412	9.0	18.0
3	钟键	吉首大学软件服务外包学院	21	35	3.0	5.0