广开“材”路乐于表达——谈谈低年级日记指导

• 作者: 孙英
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 模仿秀 竞技场 素材库 有心人 发表角
• 年，卷（期）: shjy_2017,（6）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

日记,是生活的剪影,作为训练学生写作能力的一种方式,被越来越多的语文教师重视。作文教学必须从启蒙阶段入手,广开“材”路,丰富学生生活,通过日记激发写的兴趣,养成乐于表达的好习惯。只有这样,才能为学生将来习作的文思如泉、笔走如飞奠定坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙英		3	0	0.0	0.0