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基于慕课平台的专业基础课教学变革——以政治学原理为例
基于慕课平台的专业基础课教学变革——以政治学原理为例
作者:
游国龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
慕课
翻转课堂
教学改革
政治学原理
摘要:
政治学原理的教学存在着相关知识尚未本土化的问题.本课程利用慕课平台的功能进行翻转教学,把讨论区与课堂报告结合起来,进行实时点评,并就期中作业在讨论区进行交流.教改结果表明,慕课平台提供的功能与学生在网络上的日常活动类似,学生很愿意利用慕课平台与其他同学互动,它可以激发学生的学习积极性,对教师的教学工作有十分大的帮助.
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内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
基于慕课平台的专业基础课教学变革——以政治学原理为例
来源期刊
教育观察(上半月)
学科
教育
关键词
慕课
翻转课堂
教学改革
政治学原理
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
互联网+教育
研究方向
页码范围
85-86
页数
2页
分类号
G642
字数
2734字
语种
中文
DOI
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慕课
翻转课堂
教学改革
政治学原理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4627
总下载数(次)
10
总被引数(次)
5520
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