基于云课堂平台AutoCAD课程混合式教学模式设计

• 作者: 陆玉兵
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 AutoCAD 教学模式 设计
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 100,102
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3701字
• 语种: 中文

摘要

在"互联网+"时代背景下,信息技术和通讯终端技术发展不断推动教育教学改革模式的创新,混合式教学正成为当前课堂教学改革新尝试.本文依据"传统课堂教学和网上交互辅助教学形成的混合模式"这一混合式教学概念界定,以AutoCAD课程为载体,构建出在线和离线两段式混合式教学设计模式,并对混合式教学实施过程中线上、线下学习两个阶段的课程教学设计进行了深入探讨,以期对混合式教学改革提供理论与实践相互融合的指引及经验借鉴.