精听和泛听在听力学习中的应用

• 作者: 程安琪
• 来源期刊: 疯狂英语（理论版）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语听力 英语精听 英语泛听 学习策略
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 72-73,79
• 页数: 3页
• 分类号: H319.9
• 字数: 2708字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-2831.2017.04.025

摘要

听力是外语习得的一个重要方面,而其中精听和泛听是听力学习的重要方法.本文通过问卷形式调查了非英语专业本科生在英语听力学习中对于精听和泛听的使用情况、偏好以及使用效果,并进行数据分析,了解英语专业本科生听力学习的现状.以克拉申(Krashen)输入假说理论为基础,分析了精听和泛听在听力学习中的作用,提出了如何在听力学习中结合精听和泛听的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程安琪		3	1	1.0	1.0