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摘要:
初中美术是初中阶段的一门基础艺术课程,是培养学生艺术素养、陶冶学生艺术情操的重要途径.随着初中美术课程改革的不断深入以及素质教育的推进,传统的初中美术教学模式已显得十分落后,不能满足当今时代对美术教学的要求,新的初中美术教学模式亟待被探索.合作学习正是在这样的背景下被引入初中美术教学之中的.合作学习是以学生为主体,以教师为指导的新的学习模式,有助于学生自主学习能力以及综合素质的全面提升.
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初中美术教学中开展合作学习的研究
初中美术教学
合作学习
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中美术教学中合作学习的应用策略
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中美术教学 合作学习 小组合作
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 1859字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈鸿芸 2 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术教学
合作学习
小组合作
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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