形成性评价在医学免疫学大班制翻转课堂中的实践与应用

• 作者: 时忠丽 李志华 李春霞 马群
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 形成性评价 医学免疫学 翻转课堂 医学教育
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G40-058.1
• 字数: 2743字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.08.016

摘要

大班制翻转课堂的开展,可有效解决医学免疫学教学中的很多难题.该课题以培养学生自主学习能力为目标,探索构建医学免疫学翻转课堂的综合性评价方式,以促进医学生的知识、能力和技能的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马群		22	47	5.0	6.0
2	李春霞		19	69	5.0	8.0
3	李志华		16	35	4.0	5.0
4	时忠丽		10	45	5.0	6.0