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摘要:
慕课作为一种新的教学模式冲击着传统的教学模式,浅谈将慕课引入医学生物化学实验教学中的可行性.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈慕课背景下基础医学实验课程教学改革新模式
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 慕课 实验教学 生物化学实验
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G40-057
字数 1805字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐跃飞 27 172 6.0 12.0
2 孔英 48 219 9.0 12.0
3 任凤 30 252 7.0 15.0
4 刘丽红 21 45 3.0 5.0
5 高会君 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (26)
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
实验教学
生物化学实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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