当阅读教学与音乐、美术相遇

• 作者: 应健
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 音乐 美术 亚里斯多德 美学范畴 语言文学 情感力量 艺术家
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

亚里斯多德把＂文＂和＂艺＂都纳入美学范畴,音乐、绘画能如此深刻透彻地演绎艺术,在高中语文阅读教学中,我们有什么理由将音乐、绘画拒之于语言文学之门外呢？通过呈现相关的音乐、美术材料,让它们激发的情感力量推动学生去接近文字,接近艺术家伟大崇高的灵魂,让学生真正受到启迪。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应健		11	1	1.0	1.0