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摘要:
为适应医学发展和高素质人才培养的需要,我校实施了以器官系统为中心的教学改革,并在卓越医师试点班中试行,取得了较好的教学效果.器官系统教学有利于培养医学生的临床综合思维和实践能力,较为全面地把握疾病.本文总结了我校器官系统教学的实施方法及超声医学在器官系统教学中需注意的问题和一些体会,有利于进一步改进教学手段,优化教学内容及建设师资队伍.
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以器官系统为中心的医学教学模式的探讨
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教学模式
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以器官系统为中心教学模式下的超声医学教学初探
来源期刊 临床超声医学杂志 学科 医学
关键词 超声医学 器官系统为中心课程模式 教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 279-280
页数 2页 分类号 R445.1
字数 2403字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈受田 重庆医科大学附属第一医院超声科 7 77 4.0 7.0
2 张文芳 重庆医科大学附属第一医院超声科 13 110 8.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
超声医学
器官系统为中心课程模式
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床超声医学杂志
月刊
1008-6978
50-1116/R
大16开
重庆市渝中区临江路74号
78-116
1988
chi
出版文献量(篇)
7927
总下载数(次)
7
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