浅谈如何优化信息技术课堂教学

• 作者: 何俊伶
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实践 信息技术 优化 教学方法 评价激励
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 记录·教育
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2368字
• 语种: 中文

摘要

本文作者通过教学实践,了解所教学生的学习特点,发现所存在的问题,也就是作为教师,应更新观念,明确教学目标任务.在此基础上,重视优化导入语设计,运用良好的课堂教学方法去加强学生上机练习环节的训练,建立课堂作品评价体系进而优化信息技术课教学,提高信息技术课的课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何俊伶		1	2	1.0	1.0