作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
什么是表达力? 广义而言,表达力是人类主要用言说、书写兼及其他方式表情达意的能力.这几乎是生活中的每一生命个体都具有的能力. 就团队领袖而言,某种程度上,表达力就是鼓动、激励、引领、号令、影响团队、实现“领导”的精神利器.马克思和恩格斯靠一部《资本论》影响着人类发展进程和历史走向. 对于教育家型校长而言,表达能力,或者说有力度的表达,其意义和价值怎么强调都不过分.
推荐文章
教育家型校长专业发展目标层级论
教育家型校长
校长专业发展
目标
层级论
教育家校长“金字塔”培训体系构建初探
教育家校长
“金字塔”
培训体系
教育家办学视野下学校核心发展力的生成
办学视野
核心发展力
教育均衡
耦合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 表达力:教育家型校长的思想之翼
来源期刊 人民教育 学科
关键词 表达力 教育家 校长 思想 表达能力 意义和价值 团队 生命个体 历史走向 表情达意 资本论 马克思 类发展 恩格斯 书写 领袖 领导 进程 激励 程度
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 治理
研究方向 页码范围 35-39
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严华银 128 93 6.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
表达力
教育家
校长
思想
表达能力
意义和价值
团队
生命个体
历史走向
表情达意
资本论
马克思
类发展
恩格斯
书写
领袖
领导
进程
激励
程度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
总被引数(次)
37376
论文1v1指导