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摘要:
目的:分析在门诊糖尿病患者健康教育中应用临床护理路径的临床效果.方法:择取2016年10月至2017年10月我院门诊收治的110例糖尿病患者进行研究,随机将其分成两组,分别行常规护理、临床护理路径,对两组护理效果进行分析和比较.结果:护理后,路径组C-DMSES量表各项指标评分均比对照组高,组间存在统计学差异(P<0.05).结论:在门诊糖尿病患者健康教育中应用临床护理路径可使患者自我管理水平得到提升,积极控制疾病,具有显著临床价值,值得推广.
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文献信息
篇名 临床护理路径在门诊糖尿病患者健康教育的应用
来源期刊 健康前沿 学科
关键词 临床护理路径 门诊糖尿病 健康教育
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 健康指南
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 1704字 语种 中文
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1 刘海莲 8 17 2.0 4.0
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临床护理路径
门诊糖尿病
健康教育
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期刊影响力
健康前沿
月刊
9128-6509
62-0071/R
兰州市城关区东港西路486号
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