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“学习型工厂”在创新人才培养中的探索与实践
“学习型工厂”在创新人才培养中的探索与实践
作者:
刘超
李亚琴
李园园
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双元制
学习型工厂
职业教育
高技能人才
摘要:
德国“双元制”职业教育模式是世界公认的、有效完善的人才培养模式,德国的人才竞争力也在全球遥遥领先.“双元制”如何本土化,如何才能更加适应中国的国情,是需要解决的一个重要问题.该文提出了适合本土且融入“双元制”精髓的人才培养方案,力争培养出企业需要的优秀员工,形成长期完备的人才培养体系.
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文献信息
篇名
“学习型工厂”在创新人才培养中的探索与实践
来源期刊
职业教育
学科
教育
关键词
双元制
学习型工厂
职业教育
高技能人才
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
人才培养
研究方向
页码范围
28-30
页数
3页
分类号
G712
字数
2780字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
李亚琴
35
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刘超
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李园园
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学习型工厂
职业教育
高技能人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
职业教育
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12384
总下载数(次)
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