基于MOOC平台下高校混合式思政教育研究

• 作者: 王仙先
• 来源期刊: 自动化与仪器仪表
• 学科: 工学
• 关键词: MOOC平台 高校 混合式教育 思政课 模式
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 227-228,231
• 页数: 3页
• 分类号: TP39
• 语种: 中文
• DOI: 10.14016/j.cnki.1001-9227.2017.05.227

摘要

伴随信息技术的发展,高校思政课也采用了网络教学方式,比如制作网络教学课件、建立网络教学系统等,然而网络教学还未实现对学生学习情况的有效监管,导致教学效果偏离教学目标.为了解决上述问题,建立基于MOOC平台的高校混合式思政教育模式具有一定的现实意义,充分发挥学生在教学过程中的主体地位.基于此,本文简要介绍了混合式教育和MOOC平台,设计出基于MOOC平台下的高校混合式思政教育模式,以期提高高校思政教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王仙先		31	24	2.0	3.0