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摘要:
体验教学是一种非常重要的教学方法,它注重学生的自身体验,教师可以从生活体验、视觉体验、实验体验这三个方面入手,更好地提升学生的动手能力和解决问题的能力,提高学生的美术认识.
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文献信息
篇名 体验教学在初中美术教学过程中的应用
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中美术 体验教学 应用
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 2520字 语种 中文
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1 鲁利珍 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术
体验教学
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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