《安塞腰鼓》文本解读

• 作者: 王月芳
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 农学
• 关键词: 文本 解读 语言表达 黄土高原 情感 作者
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: S157

摘要

《安塞腰鼓》一文,通过诗的语言、散文的韵味谱写了一首时代壮歌,语言慷慨激昂,铿锵有力。读者在诵读过程中,其情绪不由自主得到感染,进而对其优秀的黄土高原文化产生了一种由衷的赞美。在细品之后,笔者觉得课文在语言表达上留给人的印象主要有以下三点：一、审视情感,慷慨激昂在课文中,作者流露了自己的情感。阅读文本,我们会发现作者是按照“鼓—人—黄土高原”的顺序来写的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王月芳		3	0	0.0	0.0