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现代语文:中旬.教学研究期刊
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浅析古文教学
浅析古文教学
作者:
土克鸿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
古文教学
学生体会
优秀传统文化
语言文字
文化品位
语文教学
人文精神
中华民族
摘要:
古文是语文教学的重要组成部分之一,古文教学有助于学生达到一定的语感积累,打下扎实的语言文字基础;通过古文教学,让学生体会蕴含于古文当中的人文精神,促使学生加深对中华民族优秀传统文化的了解,从而感受到中华文化的博大精深,充实文化底蕴,提升文化品位,进而培养学生热爱祖国语言文字的情感,并不断提高自己的欣赏品位和审美情趣。
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
浅析古文教学
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
古文教学
学生体会
优秀传统文化
语言文字
文化品位
语文教学
人文精神
中华民族
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
71-72
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
土克鸿
甘肃省民乐县职业教育中心学校
2
1
1.0
1.0
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(/次)
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语言文字
文化品位
语文教学
人文精神
中华民族
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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