浅论小学语文参与式教学的方法及相关价值

• 作者: 周贤
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线
• 学科: 教育
• 关键词: 参与式教学 小学语文 价值 身心发展规律 学习方式 课文内容 课堂教学 教学情境
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

小学语文参与式教学是课堂教学中的一种有效的学习方式，同时它需要我们老师在完成教学目标的前提下，以课文内容为主线，结合学生的身心发展规律，创设合理的教学情境，营造民主的教学氛围，建立鼓励质疑的教学模式，使不同层次的学生都参与和发展的一种行之有效的学习方式，形成一种全体师生合作式的教学法。在本文中，我将结合相关课文来探讨一些方法从而总结一下价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周贤		6	1	1.0	1.0