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摘要:
语文对于中国的所有学生来说,是最基础也是最重要的一门课程之一,学生必须从小加强,才能更好地学习其他学科.小学阶段的语文,是最简单也是最不能忽视的对象,为了加强小学语文的学习,新课标提出了学科综合性学习的新方法,文章对此进行探讨.
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文献信息
篇名 关于小学语文学科综合性学习的探讨
来源期刊 教师 学科
关键词 小学语文 综合性学习 措施 反思
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 2568字 语种 中文
DOI
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1 傅华炜 1 0 0.0 0.0
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小学语文
综合性学习
措施
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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