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摘要:
终身学习是初中物理教学的最终目标。物理学科知识比较系统,应用性强,需要学生进行大量的物理实践。再加上一些知识点的扩充,都需要学生在课外时间里进行扩充。本文以学生终身学习为中心,详细阐述从学生的自主观察、揣摩分析、课外阅读以及论文撰写等五个方面的教学方法。
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教育政策表述
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德国经验
终身学习
政策解析
谈终身学习与兴趣
终身学习
兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 终身学习,功夫在“课”外
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 终身学习 初中物理 物理实践
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
终身学习
初中物理
物理实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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