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提高小学生习作水平策略初探
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摘要：
本文从结合学习生活、挖掘习作素材,充分利用自然素材进行习作练习,采用下水文激发学生习作兴趣等三方面探究了提高小学生习作水平的策略,以此指导学生习作,学生的习作水平定会不断得以提高.
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作文水平
提高
策略
摭谈提高小学生习作水平的策略
小学语文
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研究主题发展历程
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小学生
习作水平
提高策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
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5266
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