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摘要:
阅读是学生获取知识和技能的重要途径和手段。作为语文教师,要教导学生从小博览群书,因为这样既可以让学生开阔视野,又能够在很大程度上提升学生的文学素养和其他素质。小学阶段是学生阅读能力长期发展的黄金时期,在这关键时期,遵循学生的阅读期待,合理引导,因生制宜,能不断激发学生的阅读兴趣,提高阅读能力,让学生以书为友。
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阅读教学
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关键词云
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文献信息
篇名 遵循阅读期待视野,引导学生以书为友
来源期刊 作文成功之路:教育新干线 学科 教育
关键词 引导学生 阅读能力 期待视野 获取知识 语文教师 博览群书 文学素养 黄金时期
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙玉娟 13 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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引导学生
阅读能力
期待视野
获取知识
语文教师
博览群书
文学素养
黄金时期
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
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