基于句酷网的英语写作反馈模式构建与实施

• 作者: 张锦辉
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 句酷网 英语写作 反馈模式 构建实施 多维互动
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

基于句酷网的英语写作反馈模式依据社会文化理论构建而成，有机融合了网络反馈、教师反馈与同伴反馈。这种反馈模式的构建实施与多维互动，有效促进了学生在写作过程中网络、教师和同学之间的互动和个体认知发展，提高了写作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张锦辉	德州学院大学外语教学部	22	13	2.0	3.0