编演短剧,英语课堂“美丽动人”

• 作者: 费芳
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 工学
• 关键词: 美丽动人 课堂教学环境 著名特级教师 思维认知 李吉林 学习差异 教材文本 课程标准 学习意识 GUESS
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（10）
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 分类号: TU753

摘要

著名特级教师李吉林教师倡导,创设真学的情境,让学生做主和自由表达交流,能使得课堂教学富有趣味,让课堂更有灵动之感。英语课程标准也强调,创设民主、平等、和谐的课堂教学环境,利于学生在增强理解感悟的基础上获得深厚体验,便于学生理清思维认知和探学目标要求。运用编演英语短剧活化课堂教学,能在发挥学生思维想象力的基础上,给学生搭建更为宽广的展示舞台,让他们在主动表演运用中提高英语表达综合运用技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费芳		6	0	0.0	0.0