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摘要:
绘本作为一种独特的文学艺术形式,以其生动、有趣、鲜明而深受小班幼儿的喜爱。幼儿教育工作者应借助于“绘本”这一特殊的载体去着力培养小班幼儿的阅读兴趣。幼儿教育工作者应深刻认识到绘本阅读对小班幼儿发展的价值,积极探究一些有利于培养小班幼儿绘本阅读兴趣的方式、方法、途径、策略。小班幼儿绘本阅读兴趣的培养是一项系统工程,绝非仅仅是幼儿园一厢情愿的事情,而是需要幼儿本身、幼儿家长、幼儿教育工作者携手共进,以取得事半功倍之效。
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文献信息
篇名 小班幼儿绘本阅读兴趣培养的研究
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 小班幼儿 绘本阅读 兴趣培养 探究研究
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G610
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1 章银 江苏省如皋经济技术开发区何庄幼儿园 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小班幼儿
绘本阅读
兴趣培养
探究研究
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