自带设备(BYOD)学习团队体系建设

• 作者: 唐文和
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自带设备 团队体系
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 高校专区
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2271字
• 语种: 中文

摘要

组建一支高效的团队,对于成功实施自带设备(BYOD)是至关重要的,配合默契的团队可以将BYOD学习不断向前推进.因此,本文提出要确定实施BYOD所需要的团队成员,并明确每位成员的工作职责,使所有的参与者都投入到实施全过程中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐文和	吉林师范大学新闻与传播学院	20	220	6.0	14.0