创意课程的设计与实践

• 作者: 屠文娟
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 文化创意产业 新课程改革 服装设计 普通高中学生 创新素养 实践 优质教育资源 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

文化创意产业是一种在经济全球化、知识经济背景下产生的以创造力为核心的新兴产业，主要包括广播影视、动漫、音像、传媒、视觉艺术、表演艺术、工艺与设计、雕塑、环境艺术、广告装潢、服装设计、软件和计算机服务等方面的创意群体。近年来，上海设立了“普通高中学生创新素养培育实验项目”，以实施项目为契机，进一步贯彻党和国家的教育方针，并汲取国内外创新人才教育的经验。在这样的大背景下，我校以“美育引领、创意发展”为办学理念，以美育为基础素养，以创意教育为核心素养，以创新课程改革、改变育人模式为基点，以提供教育的多样性去满足学生的个性化学习为支撑，吸引和利用国内外优质教育资源，开展创意类人才培养模式的创新，提升办学水平和综合实力。

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