作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在程序设计课程中,虽然经常采用案例教学,但所使用的案例没有与实际应用以及学生专业相结合,并且案例之间相互独立,没有形成有机整体.针对这种情况,在程序设计课程中采用“应用型案例”,通过案例的讲解,不仅使学生能够理解相关知识点,而且让学生能够掌握其在生活中的具体应用,从而提高学生分析问题和解决问题的能力.
推荐文章
BOPPPS模型在Java程序设计课程中的应用
Java程序设计
教学目标
自主学习
BOPPPS模型
应用型本科Java语言程序设计课程教学改革研究
应用型本科
Java课程
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “应用型案例”在程序设计课程中的应用
来源期刊 现代计算机 学科
关键词 应用型 案例 程序设计
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号
字数 3115字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1423.2017.06.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雷 运城学院公共计算机教学部 25 53 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (8)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
应用型
案例
程序设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机
旬刊
1007-1423
44-1415/TP
16开
广东省广州市
46-121
1984
chi
出版文献量(篇)
11312
总下载数(次)
39
总被引数(次)
33178
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导